Mi obra
¿Qué escribo? Mayormente, poesía visual. Uso tipografía expresiva, espaciado y silencio, versos escalonados, expansión tipográfica, semantización del signo no lingüístico, escritura fragmentada, caligramas, paronomasia, diéresis y calambur visual, etc. Asimismo, utilizo frecuentemente recursos fonéticos como paranomasia, calambur, aliteración, poliptoton y otros más. Juego con los anagramas y los palíndromos. Mi obra es más amplia y se inscribe en la poesía experimental: pluralidad de formas, trabajo en zonas de borde, transdisciplinariedad, la búsqueda de complicidad del espectador, lecturas múltiples, donde se diluyen las fronteras de las prácticas artísticas (escritura, artes plásticas, danza, performance, maquillaje). Entonces diverjo entre descontextualización, escritura no-creativa, oulipo, fractales, azar, iconografía, iteración, poema-objeto, , poema objeto olfativo, poema-aroma, micro-zine perfumados, poesía acción.
En las temáticas, aparecen elementos provenientes de sociología, geografía, filosofía, teología, maquillaje social, asesoramiento de imagen, personal shopping, diseño de vidrieras y ajedrez, que son disciplinas en las que me he formado. Se manifiesta la naturaleza en la botánica, en la astronomía, en fenómenos naturales en el espacio terrestre. Se hace presente la cultura en la indumentaria, la arquitectura, la escritura en sus variados sistemas. Además, me gusta mucho el "autoplagio", que lo considero natural en la búsqueda que uno mismo realiza poema tras poema de ... quien sabe qué.
Respecto a mis influencias, en mi infancia estudié en la Escuela de Arte “Xul Solar” (Junín), siendo alumna del artista plástico Horacio Alonso. Siento que esa formación incidió en mi interés por producir poesía visual. Por otro lado, mi laberíntica y hasta azarosa trayectoria académica multidisciplinar hacen hoy el resto.
Mi producción poética se ordena en dos períodos: poemas de la adolescencia /del rio Salado y poemas de mi adultez / del Río de la Plata. Entre unos y otros, hubo un lapso de veinte años sin escribir poesía.
Escribo mi obra en español e italiano. Algunos poemas existen en ambas versiones idiomáticas porque los mismos recursos poéticos puedo (re)producir tanto en una como en otra. Otros poemas nacen y funcionan solamente en una de esas dos lenguas. Y, por último, también creo los poemas mixtos: un grupo de versos en español, otro grupo de versos en italiano, jugando con los recursos que cada lenguaje me posibilita. Un poema mixto es, en sí, un archipiélago bilingüe y cada isla porta su soberanía idiomática. Además, últimamente proyecto incursionar con sistemas de escritura no tradicionales que serán una expresión más en mis poemas mixtos.
Por último, los concursos literarios que más me interesan son los provinciales (en mi caso, los bonaerenses). Considero que las condiciones de posibilidad para escribir literatura en Argentina hoy en día están desfinanciadas, sin incentivos y restringidas al privilegio y voluntad individual. Entiendo que son condiciones sociales que nos atraviesan en diferente medida pero transversalmente a todos los escritores de esta provincia. Cada uno, desde la ventaja y la dificultad, aporta su expresión escrita al acervo cultural contemporáneo. Me intrigan estos testimonios, esta manifestación antropológica.
Mi lema:
Que el lenguaje poético no sea estable, sino un sistema abierto, lleno de enigmas y laberintos donde el lector encuentra nuevos significados en cada lectura. Que el poema no debe ser solo un vehículo para las ideas, sino un objeto en sí mismo, utilizando el espacio, la tipografía y el sonido como materia prima.
Escribí este texto haciendo uso gramatical del masculino. El uso gramatical del masculino en tanto valor genérico, no buscar ocultar las diferencias de género, sino recurrir a una convención (actualmente en disputa) a fin de facilitar la lectura.
****************************
Novedades: concursos literarios
*
Pedime el catálogo de mi obra completa.
*
Apoye a la educación pública gratuita * Apoye a la salud pública gratuita * Apoye a la ciencia estatal *Apoye a la cultura subvencionada * Producir poesía, concursar en poesía, leer poesía requiere de lo anterior.
*
Tamara Pates • Poesía visual